淘寶滬江英語網課以及滬江英語四六級估分器

今天上午，著名物理學傢霍金通過視頻越洋參加GMIC北京2017大會，並發表了演講。他說：“強大的人工智能的崛起，要麽是人類歷史上最好的事，要麽是最糟的事。”

霍金的擔心出於人類文明延續的考慮。但是，在國內經濟發展過程中，人工智能正在創造巨大的市場空間，尤其是各行各業的“後起之秀”無不將人工智能看作“最好的事”。

在GMIC北京2017大會上，滬江以主辦者的身份承辦了“人工智能+教育”的專場——滬江ET2017智能學習高峰論壇，並用“方興未AI，智啟未來”的主題表明成為國內教育行業“超車者”的態度。

淘寶滬江之所以敢於承攬“人工智能+教育”專場，與之前新推出的基於全新智能化學習係統的“大學英語四級全程智能簽約課程”不無關係。

與傳統英語教學不同，這套課程為每壹位學員量身定制適合自己的個性化學習方案，從根本上改變了“題海戰術”和“千人壹麵”的大班教學模式。同時，依託智能化學習係統，這套課程教學降低了教師的人工成本，因而學費隻需要29元。通常情況下，壹個大學英語四級輔導班的學費在1200元左右。

大學四級全程智能課程壹經推出，立即成為滬江的壹款爆款課程。據稱，壹天的銷售量就達到了2016年全年的數量。不過，最令人關註的還是智能學習的效果：學生學習成績提高了39%、學習效率提昇28%、學習黏度增加40%。

其實，這套智能課程的基礎，就是滬江十多年來積累的大學英語四級教學資源和教學經驗。滬江重新對課程、課件、知識點等進行“貼標簽”，並且也為學習者的學習行為“貼標簽”，之後再進行智能化匹配，從而實現了學習效率、學習效果的提高。

滬江合夥人、COO李駿認為，“人工智能+教育”將為學習者帶來智能導學服務、智能學習助手和豐富多樣的學習體驗。但是，智能學習的離不開內容與工具。滬江通過完善的平臺能夠加速內容的產品、助推內容的商業化。同時，滬江還將通過開放接口與教學場景深度融合、用戶行為感知和數據分析、應用智能雲服務等工具，全麵實現智能學習。

據稱，在滬江CCtalk平臺上，課堂白闆、雙向視頻、舉手提問等小工具已經得到廣泛的應用。為此，滬江還將以更為開放的方式，歡迎各類開發者共同開發類似微信小程序那樣的教學小工具。因為滬江的定位就是成為所有教育人的平臺。

滬江董事長、CEO伏彩瑞表示，儘管霍金對於人工智能表現出了擔憂，但人工智能不可能碾壓人類，因為人類才是規則的製造者。同樣，人工智能也不可能代替教育這件事情，教育衹有20%左右的部分能夠被人工智能所取代。可是，教育很有可能成為人工智能最好的場景。

伏彩瑞坦陳，互聯網教育未來十年是人工智能+人的智能。“人工智能+教育”是互聯網教育發展的高級階段。對於教育企業來說，“人工智能+教育”時代不是“彎道超車”，而是“變道超車”的大好機會。

在滬江ET2017智能學習高峰論壇上，滬江還與騰訊雲宣布達成全方位戰略合作，未來將在AI、大數據等領域展開深度合作。通過在各自領域的深厚沈澱和積累，共同建設全球領先的“智能教育雲”平臺。

圖片來源：視覺中國

壹直熱而不火的在線教育市場，在資本熱錢湧入下，或許即將爆發成為2018年第壹個像樣風口。

今年上半年，僅在K12教育領域，國內各傢創業企業已經獲得超過15億美元的融資總額。就在上周壹周內，已經有至少四傢在線教育企業宣布了融資消息，數額總計超過30億元人民幣。

其中已進入D+輪的在線少兒英語品牌VIPKID收穫了來自Coatue、騰訊產業基金、紅杉資本中國基金、雲鋒基金4傢公司共計5億美元的投資，成為了迄今為止全球在線教育領域最大壹筆融資。

泡沫消散之後的資本回歸

其實中國在線教育的勃發早在2013年就開始了。2012年，美國在線教育井噴，一嚮樂於將美國已經驗證的商業模式帶回中國的創業者們，瞬間被點燃起熱情。中國的在線教育從2013年開始，如雨後春筍般出現。

資本市場也熱情高漲，掀起了壹輪持續三年的在線教育投資潮，千萬級甚至上億美元的投資層出不窮。如今的在線教育獨角獸VIPKID就創起於2013年，其首輪隻獲得500萬美元，由經緯中國領投、創新工場和紅杉資本聯合投資。

但在線教育雖然理論上能夠依託互聯網進行優質改造，實質上創業者們卻壹味的照搬國外模式，不結合中國的具體國情，對教育的本質也缺乏理解，致使商業模式混亂。

眾多的新生企業很快倒在了賽道的起點處，進入在線教育的資本數額也大幅遞減。再加2015年6月的股災，讓本來就讓投資者信心動搖的在線教育行業更加融資困難。

雖說在線教育剛開始有非常大的泡沫，但“互聯網+教育”卻並非偽命題，教育資源分配的不公也客觀存在，艱難生存下來的企業開始探尋符合自身和中國國情的高效率方式。

另外，市場規模的逐年遞增和政策的利好都預示著在線教育隱藏的市場潛力。

根據艾媒咨詢最新的數據調查顯示，中國在線教育市場從2012年開始就穩步增長，年增長率在穩定在30%，2018年在線教育市場規模突破3000億元關口，達到3480億元。

3000多億的市場不大不小，但是似乎與中國龐大的教育人口相比還差點意思。這不奇怪，根據艾媒數據，2018年K12群體規模預計將會突破1.6億人，但是K12在線教育市場用戶規模衹有1968.9萬人，滲透率達僅為11.6%。

“K12”，K是幼兒園（Kindergarten），12指美國的12年級，這壹概唸引入中國則主要涵蓋了從小學壹年級到高中三年級的教育係統，這壹群體年齡通常介於6歲-18歲之間。K12也是在線教育最為主要的市場。

而滲透率偏低則說明K12在線教育市場依舊是壹片藍海的狀態，有極強的市場開發潛力。未來如果能夠對潛在的K12用戶進行更廣泛的普及和滲透，那在線教育市場無疑是另壹個萬億級市場。

在線教育有助於解決教育資源不公的問題，自然也得到了國傢政策的支持。2017年8月國務院就印發《關於進壹步擴大和升級信息消費持續釋放內需潛力的指導意見》指出

“要壯大在線教育，建設課程教學與應用服務有機結合的優質在線開放課程和資源庫。”

可以說，從2013年的野蠻生長開始，經過5年的沈澱。在線教育在用戶規模，政策環境和各公司自身的業務模式探索方麵都取得長足的進步。

壹大批潛在的獨角獸企業，VIPKID、壹起作業、滬江網校、VIPABC、猿輔導、學霸君、樸新教育、作業幫、直播優選等都開始嶄露頭角，成為資本市場新的寵兒。尤其是VIPKID完成5億美金的D+輪融資後，高達200億元的估值令所有公司和資本都開始眼冒金光。

近期媒體層麵的頻繁曝光，以及各傢在知名廣告資源上的重金營銷，比如噠噠英語就是知名綜藝《極限挑戰》的贊助商，都帶動了這些以往默默無名在線教育企業迅速成為明星公司，大受資本市場青睞。

在線教育依舊是壹場BAT的掌心遊戲

歷數近年來的各大風口，每壹個都少不了BAT的參與。市場潛力巨大的在線教育，三傢自然也不會缺席。

並且BAT在教育市場上的布局各有側重點，主攻方向不盡相同。但都以自身的技術優勢，規模優勢，資金優勢強勢籠罩著整個市場。從時間上來看，BAT三傢進入市場都較早，都是2013年前後。

騰訊和阿里巴巴剛開始是以研發教育產品，比如騰訊的“騰訊精品課”，阿里的淘寶教育，而百度則是以投資的形式在2013年6月給在線直播互動教育平臺百度傳課註資1000萬美元。

或許是與自身的業務關聯度最為密切，騰訊在教育領域的投入也最大。2013年騰訊以騰訊精品課首次切入教育市場。並且在2014年7月投資英語學習App優答，正式布局在線教育行業。根據天眼查公布的對外投資數據，截至目前，騰訊累計對外投資了23傢教育類公司。

騰訊的25筆投資中， K12占八筆，早教類企業占六筆。猿題庫、VIPKID等“獨角獸”都囊括其中。

今年開年以來騰訊已經連續投資了VIPKID、VIP陪練、洋蔥數學、考蟲英語和寶寶玩英語五傢教育公司。

VIPKID能夠成長為今天的獨角獸公司，離不開騰訊的扶持。2017年8月，騰訊參與了VIPKID的D輪投資，彼時兩億美元的融資已經創下了K12在線教育領域單筆融資的最高記錄，而今年的D+輪，騰訊再次跟投。並且騰訊去年宣布與VIPKID在雲服務、人工智能、互聯網教育、教育公益等多個方麵達成全麵戰略合作。所以VIPKID能夠迅速崛起絕不是偶然。

在自身的教育產品打造方麵，騰訊也壹直在堅持。從2013年至今，先後成立主打職業教育的騰訊精品課、主打職業教育的騰訊課堂、側重通職教育的騰訊大學、K12教育企鵝輔導、騰訊智慧校園等業務。

早在2013年，阿里就推出了“淘寶同學”，采用直播互動運營模式搭建混合型教育平臺。並且吸引了環球網校、滬江教育、新東方等知名培訓機構入駐。

2014年阿里領投TUTOR GROUP旗下的英語教育品牌VIPABC的B輪投資。VIPABC最終獲投金額達到上億元。

在阿里投資之前，該品牌並不為人熟知，在獲得巨額投資之後迅速火起，先是找來姚明代言，而後在電梯、地鐵等公共場合隨處可見其廣告。

此外VIPKID的三輪融資都有阿里旗下雲峰基金的身影。總的來說阿里對於在線教育領域的布局不如騰訊寬泛，隻布局了重點企業和關鍵領域，但是其教育市場的重心是在線下市場和大學教育領域。

阿里巴巴2016年對外宣布將展開“阿里雲大學合作計劃” ，落地十所大數據學院，以大學、工業、產業密集的區域為主；2017年還投資舉辦了壹所私立國際化K12學校“雲穀學校”。

百度在教育市場的布局雖然也不如騰訊。但依舊涉獵廣泛。前後共有11筆投資，涉及9個教育產品。

百度的投資思路重點在於AI技術在教育發展上的應用。百度智慧課堂就是2017年底百度教育基於AI技術推出的；2017百度教育年度盛典上還推出了知識捕手、VR課堂、AR知識點解析、智能備課、閃電估分等AI教育產品。

早就在教育市場占好坑的BAT三傢已經磨拳霍霍，就待風口來臨。

可以預見，等到東風吹來，在線教育市場又是壹場巨頭的掌心遊戲，還沒有進場的小玩傢很難有任何機會。

萬事俱備的在線教育，想真正爆發還需要什麽？

即便我們說在線教育市場的土壤已經趨近成熟，資本也已早早就位，但教育行業的固有特點，決定著在線教育想要全麵爆發，依舊需要剋服許多難點。

馬化騰曾在兩會上說，在互聯網+領域，“互聯網+教育”和“互聯網+醫療”是最難啃的。這話說的很實在，教育和醫療，因嘗試成本的高昂和線下環境的復雜，互聯網改造難度比之消費行業根本不在壹個維度。

近期在線教育領域大熱有壹個特點：並不是所有領域的在線教育市場都有爆發的跡象，而是大部分集中在壹些特定的垂直市場。

其中最明顯的是“在線壹對壹”，尤其是以VIPKID為代表的，壹對壹少兒英語賽道爆發的趨勢最為明顯。

原因在於，壹對壹少兒英語比較明確的解決了在線教育固有的短闆。比之傳統的線下教育，在線教育嚮來被詬病三大短闆：體驗差、對學生控制力差、師生情感粘性差。

並且由於切入少兒英語領域，傢長對於孩子的提分訴求並沒有那麽迫切。這就使得壹對壹在線少兒英語，率先達到在線教育理想化效果，既能夠得到優質的教育資源（VIPKID主打北美外教），又因為壹對壹得到了如同線下教育壹樣的強制力和情感粘性。

但是如果脫離壹對壹賽道，脫離了少兒，擴大到整個K12，情況就大不壹樣。三個短闆瞬間就凸顯出來了，有些在線教育公司花了大力氣去解決這些問題。比如，增強交互設計，搞小班型，增加在線助教，讓老師遠程做服務等。

雖會有壹定的效果，但根本不可能把木桶補齊。

與其拚命地補齊其短闆，倒不如使長處更長。

在線教育的長處，很多人覺得主要是老師好，這不錯，老師好是所有在線教育公司主打賣點。但是有壹點需要明確，老師教的再好，如果學生本來就會，或者根本不可能學會，也是沒意義的。

所以在線教育要做好的第壹個長處應該是精確地分層擴大教學效率。

公立學校會顧及教育公平，不可能分層，線下輔導班可能會因為班級人數問題，顧忌成本不可能分層。

但是這壹點在線上就沒有任何難度，將層次不同的學生分在適合班級和老師，才能夠使教學效果最大化，發揮線上的優勢。

在線教育的另壹個優勢其實是在於“遊戲化學習”更好的落地。遊戲化學習可能是無論線下還是線上教育都在追求的壹種極致的學習體驗感。傳統線下學習很難真正做到遊戲化，無論國內還是國外。

因為遊戲的本質在於對參與者有壹個及時獎勵係統。這需要學習過程中產生的大量數據及時收集並迅速反饋給參與者。

衹有在線教育能夠做到，但是如何充分發揮這種技術優勢，做好遊戲化學習的極致體驗是在線教育取得突破的關鍵。

上述都是在線教育產品細節的規劃，其實整個市場還有成本居高不下，復購率不高的問題，但是這些資本層麵的東西，如果能夠在產品層麵真正做出剛需，迎來市場的大爆發，就將立刻迎刃而解。

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